เข้าสู่ห้องเรียน
การแนะแนวอาชีพในศตวรรษที่ 21 เพื่อรองรับตามระบบสอบเข้ามหาวิทยาลัยใหม่ (TCAS) โดยการใช้เครื่องมือออนไลน์ในการช่วยเหลือนักเรียน
21st Century Career Guidance: Getting Ready for New TCAS
มีกระบวนการต่าง ๆ ที่สามารถตัดทอนงานที่มนุษย์เคยทำงานได้แบบที่ไม่เคยเป็นมาก่อน รวมถึงการปรับเปลี่ยนโครงสร้างจากกระบวนการพัฒนาทางเทคโนโลยีอย่างรวดเร็ว มีผลกระทบต่อโครงสร้างของอาชีพที่จะเกิดขึ้นในยุคสมัยหน้าในระยะเวลาอันใกล้ ซึ่งการที่ครูแนะแนวทราบองค์ความรู้ใหม่ๆ เหล่านี้ก็จะทำให้มีส่วนช่วยให้นักเรียนได้เตรียมตัวทั้งในด้านการเรียนและอนาคตของเขา
นอกเหนือจากการเปลี่ยนผ่านและการเปลี่ยนแปลงทางเทคโนโลยีแล้วยังมีการเปลี่ยนแปลงระบบการสอบคัดเลือกคนเข้ามหาวิทยาลัยแบบใหม่ ส่งผลทำให้เกิดผลกระทบกับคุณครูและนักเรียนเป็นจำนวนมากในการกลั่นกลองข้อมูลเพื่อใช้ในการตัดสินใจเพื่อการเตรียมตัวและวางแผนในการสอบคัดเลือกเข้ามหาวิทยาลัย
และจากการลงพื้นที่ในการเสาะหาความต้องการของครูแนะแนวในพื้นที่ จังหวัดลำปาง และกรุงเทพมหานคร ช่วงระหว่างเดือนธันวาคม 2560 ถึงเดือนมกราคม 2561 พบว่า
สิ่งที่ต้องการเพื่อให้สามารถแนะแนวนักเรียนได้อย่างมีประสิทธิผลคือ องค์ความรู้เรื่องระบบการสอบใหม่ และเครื่องมือที่ช่วยจัดการในการลดความซ้ำซ้อนให้กับคุณครูและนักเรียน รวมไปถึงการสนับสนุนจากผู้บริหารในด้านงานแนะแนวโดยเฉพาะ
สะท้อนให้เห็นว่าองค์ความรู้เกี่ยวกับระบบสอบใหม่นี้มีประโยชน์ที่จะทำให้ครูสามารถช่วยสนับสนุนนักเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพและตรงประเด็นมากขึ้น
หรือด้วยคุณครูแนะแนวที่จะไปสืบค้นและตอบสนองเด็กนักเรียนทุกคนได้
การใช้เทคโนโลยีเป็นเครื่องมือช่วยจึงมีความสำคัญเช่นแอปพลิเคชั่น TCASTER ที่ช่วยให้ทั้งครูและนักเรียนสามารถเข้าถึงข้อมูลได้อย่างทันท่วงทีที่มีการเปลี่ยนแปลงจากมหาวิทยาลัย (หรือสถาบัน) ต่างๆ
จากความท้าทายดังกล่าวทำให้เกิดความต้องการระบบฝึกอบรมผสมสื่อออนไลน์ที่ทันสมัยและมีประสิทธิภาพเข้ากับการอบรมเชิงปฏิบัติการ จึงทำให้เกิดการพัฒนาหลักสูตร การแนะแนวอาชีพในศตวรรษที่ 21 เพื่อรองรับตามระบบสอบเข้ามหาวิทยาลัยใหม่ (TCAS) โดยการใช้เครื่องมือออนไลน์ในการช่วยเหลือนักเรียน (หลักสูตรแบบผสม) 21st Century Career Guidance: Getting Ready for New TCAS (Blended learning) ขึ้น เพื่อตอบสนองความต้องการของครูให้ทันกับการเปลี่ยนแปลงในศตวรรษที่ 21 ที่ใกล้เข้ามาถึงนี้ แก่ครูผู้ที่สนใจ โดยไม่มีข้อจำกัดเรื่องเวลาและสถานที่ และยังเป็นการพัฒนาการศึกษาที่ยั่งยืนด้วยการขับเคลื่อนสังคมการเรียนรู้แบบออนไลน์ให้ครูแนะแนวและครูที่มีหน้าที่ดูแลเรื่องนี้ทั่วประเทศ
(หลักสูตรนี้เป็นแบบผสม online 8 ชั่วโมง และ workshop 4 ชั่วโมง)
การศึกษา: Doctor of Philosophy in Mechanical Engineering, The University of Alberta
การศึกษา: วิศวกรรมศาสตร์มหาบัณฑิต สถาบันเทคโนโลยีแห่งเอเซีย / บริหารธุรกิจมหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์
การศึกษา: ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต Electrical Engineering and Computer Science ที่ Massachusetts institute of Technology
การศึกษา: วิศวกรรมศาสตร์บัณฑิต จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
การศึกษา: ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต Pharmaceutical Chemistry and Natural Products จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
การศึกษา: ปรัชญาดุษฏีบัณฑิต การบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยบูรพา
บริษัท เลิร์น เอ็ดดูเคชั่น จำกัด
254 อาคารวิทยกิตติ์ “ศูนย์หนังสือจุฬาฯ” ชั้น 13 ซอยจุฬา 64 ถนน พระราม 1 แขวงปทุมวัน เขต ปทุมวัน กทม. 10330 โทร 02-251-4569
ร่วมเคียงข้าง สร้างอนาคต