เข้าสู่ห้องเรียน
วิธีการสอนภาษาอังกฤษผ่านการเล่นอย่างมีหลักการ สําหรับครูประถม
Play-Based English Language Learning for Elementary Education
การใช้ภาษาอังกฤษในปัจจุบันยังถือว่าอยู่ในวงจํากัด โดยเฉพาะอย่างยิ่งสําหรับผู้เรียนภาษาอังกฤษในประเทศไทยที่ส่วนใหญ่มีโอกาสใช้ภาษาอังกฤษเพียงแต่ในห้องเรียนภาษา ครูผู้สอนจึงจัดเป็นผู้ที่มีความสําคัญยิ่งในการเรียนรู้ ซึ่งในหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานได้กําหนดมาตรฐานการเรียนรู้ไว้ 4 ข้อ ดังนี้
โดยหลักสูตรแกนกลางได้วางแนวทางการพัฒนาทักษะทางภาษาต่างประเทศอย่างต่อเนื่องตั้งแต่ระดับประถมศึกษาที่ให้เริ่มรู้จักคําศัพท์ การปฏิบัติตามคําสั่ง การพูดโต้ตอบสั้นๆ การฟังพูดในสถานการณ์ต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับเรื่องใกล้ตัว เน้นการใช้ประโยคความเดี่ยวสําหรับทักษะการฟัง-พูดเป็นหลัก อันจะเป็นการวางพื้นฐานการพัฒนาทักษะทางภาษาทักษะอื่นในระดับที่สูงขึ้นต่อไป
เพื่อให้การจัดการเรียนการสอนตอบรับกับหลักสูตรแกนกลาง ศาสตร์การเรียนการสอนสําหรับวัยประถมจึงควรเน้นที่ผู้เรียนเป็นสําคัญ
ซึ่งธรรมชาติของวัยนี้มีความสนใจต่อสิ่งต่างๆ รอบตัว สามารถใช้เวลาได้ยาวนานในการเล่นเพื่อเรียนรู้ ดังนั้น ทฤษฎีการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมพัฒนาการด้านต่างๆ จึงมีการนํากิจกรรมการเล่นเข้ามาเกี่ยวข้อง ซึ่งจะเป็นการส่งเสริมพัฒนาการทางด้านปัญญา (Cognitive development) พัฒนาการทางกาย (Physical development) พัฒนาการทางอารมณ์และสังคม (Social-affective development) และพัฒนาการทางภาษา (Language development)
เป็นการสอนที่บูรณาการกิจกรรมทางกายกับกิจกรรมทางปัญญาในบริบทที่มีความหมายกับผู้เรียน อันจะเน้นปัจจัยสําคัญของการเรียนรู้ภาษาอังกฤษผ่านสถานการณ์เพื่อการสื่อสารกับบุคคล และการใช้สิ่งของที่หลากหลายในบริบทต่างๆ โดยจะประกอบไปด้วยประเภทของการเล่น 5 กิจกรรมการเล่นที่เหมาะสมกับการเรียนภาษาอังกฤษและบริบทการเรียนในชั้นเรียน ตามองค์ประกอบที่สําคัญของการเรียนการสอนภาษาอังกฤษผ่านกิจกรรมการเล่นเป็นฐาน (Play-based language learning: PLL) อันประกอบไปด้วยบริบทการเล่นที่หลากหลาย เป็นองค์ประกอบสําคัญสําหรับการเรียนรู้ภาษาอังกฤษของเด็กวัยประถมที่เน้นทักษะการฟังและการพูดเป็นหลัก
(หลักสูตรนี้เป็นแบบ workshop อย่างเดียว 12 ชั่วโมง)
9.00-12.00
13.00-16.00
8.00-11.00
12.00-14.00
14.00-15.00
การศึกษา: Ph.D. in English as an International Language, Chulalongkorn University
ประสบการณ์
การศึกษา: Ph.D. in Language Education, Indiana University
ประสบการณ์
การศึกษา: Ph.D. in English as an International Language, Chulalongkorn University
ประสบการณ์
การศึกษา: M.A. in Linguistics and Area Studies, Lomonosov Moscow State University
ประสบการณ์
การศึกษา: ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต (ภาษาอังกฤษ)
ประสบการณ์สอน 12 ปี
บริษัท เลิร์น เอ็ดดูเคชั่น จำกัด
254 อาคารวิทยกิตติ์ “ศูนย์หนังสือจุฬาฯ” ชั้น 13 ซอยจุฬา 64 ถนน พระราม 1 แขวงปทุมวัน เขต ปทุมวัน กทม. 10330 โทร 02-251-4569
ร่วมเคียงข้าง สร้างอนาคต